| Titre : | Récompenses et punitions, peut-on s'en passer ? (2022) |
| Auteurs : | Camille Roelens |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (067, 06/2022) |
| Article en page(s) : | p.26-29 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1777-375X |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] autorité (psychologie) [UNESCO] bienveillance en éducation |
| Résumé : | L'éducation sans punition ni récompense et l'installation d'une autorité bienveillante autour de l'enfant : la construction d'un individu autonome ; l'apprentissage de la démocratie ; les conditions d'une sanction éducative et de responsabilisation ; le concept de discipline positive ; la valeur de l'expérience ; la contrainte légitime ; l'action possible contre les douces violences. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Ancien numéro de notice : | MF2022100610385100070 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 35476 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |