"Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de ... Catalogue en ligne

Titre :	"Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question (2021)
Auteurs :	Stéphane Labbe, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	NRP. Lettres lycée (095, 05/2021)
Langues de la publication :	Français
Descripteurs	[UNESCO] rhétorique [UNESCO] Shakespeare, William : 1564-1616 [UNESCO] théâtre (forme littéraire)
Mots-clés :	César, Caïus Julius (100-44 av. J.-C.)
Résumé :	Séquence proposant d'étudier la question du pouvoir de la rhétorique, à travers des extraits de la pièce "Jules César", aux enjeux politiques. Objet d'étude : "Les pouvoirs de la parole" ; ancrage dans la spécialité "Humanités". Présentation. La victoire fragile de Calphurnia au cours du dialogue avec César : étude de sa stratégie, efficace en apparence, vis-à-vis de son époux et des présages funestes. Etude du discours de Brutus, justifiant par la raison la mort du consul ; comparaison avec celui d'Antoine, plus habile et retournant la foule ; l'aspect philosophique du pouvoir de la rhétorique ; prolongement : Jules César au cinéma. Veille de bataille : la solitude du personnage tragique, malgré une communication apparente, illustrée par le dialogue entre Brutus et Cassius, à la veille d'affronter le triumvirat. Préparation à l'évaluation : l'art oratoire et ses fondements, d'après Cicéron ; lien avec l'histoire et avec la pièce ; sujet de réflexion.
Note de contenu	Bibliographie.
Genre :	article de périodique/Séquence pédagogique

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
34643	PER	Périodique	CDI	CDI- rdc	Disponible