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Watrelot Philippe. « Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? » in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 120 (02/2020).

Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ?
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Titre : Pourquoi l'école française est-elle toujours aussi inégalitaire ? (2020)
Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) (120, 02/2020)
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] inégalité scolaire

[UNESCO] Inégalité sociale

Résumé : Analyse des raisons qui font persister les inégalités scolaires en France et qui creusent l'écart de réussite entre les élèves issus de milieux favorisés et défavorisés. Carte concernant l'écart de performance dans le domaine de la lecture entre les jeunes issus de milieux favorisés et défavorisés en 2018 dans le monde.
Genre : article de périodique

Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
2475PERPériodiqueCDICDI- rdcDisponible
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