| Titre : | Osez les pédagogies coopératives : au collège et au lycée |
| Auteurs : | Guillaume Caron, Auteur ; Laurent Fillion, Auteur ; C?eline Scy, Auteur ; Yasmine Vasseur, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Éditeur | Paris : ESF sciences humaines, 2018 |
| Autre éditeur | Cahiers pédagogiques |
| Collection | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 |
| Sous-collection | Outils |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-3466-4 |
| Format : | 1 vol. (223 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 24 cm |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Pédagogie [UNESCO] pédagogie active |
| Résumé : | Les enjeux de la classe coopérative sont multiples : mobiliser les élèves sur les savoirs, se constituer en "collectif apprenant", accompagner chacun d'eux de manière personnalisée tout en multipliant les interactions, découvrir que l'on apprend mieux avec les autres, faire l'expérience de la solidarité...A partir de leur expérience de terrain, les auteurs proposent des outils concrets, utilisables quels que soient le niveau (collège ou lycée) et la discipline. Ils passent en revue l'ensemble des questions pédagogiques concrètes qui se posent et multiplient les pistes de travail et de réflexion. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 32921 | 371.3 CAR | Livre | CDI | CDI-1er étage | Disponible |