| Titre : | Réussir en PACES : tutorat ou prépa ? (2018) |
| Auteurs : | Martin Rhodes, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Etudiant (Paris) (431, 09/2018) |
| Article en page(s) : | p.52-54 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] aide à l'élève [UNESCO] Enseignement supérieur [UNESCO] Médecine |
| Résumé : | Le point sur les dispositifs d'aide au concours de la PACES (première année commune aux études de santé) en France : le tutorat avec l'accompagnement estudiantin et les concours blancs ; la classe préparatoire privée, le problème de son coût ; la complémentarité des deux dispositifs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | MF1812140942533 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1180 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |