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Titre :
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Enfants précoces, l'épidémie ? (2018)
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Auteurs :
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Béatrice Kammerer, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
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Article en page(s) :
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p.48-51
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] élève intellectuellement précoce
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Résumé :
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Analyse en 2018 de la place accordée à la précocité intellectuelle de l'enfant dans la société française : la prise en considération de la précocité intellectuelle dans le discours militant puis dans la politique éducative depuis les années 1960 ; l'investissement fort des parents sur cette question ; la difficulté des praticiens à établir des diagnostics fiables ; l'absence d'indicateurs utilisables sur une longue période. Encadrés : les résultats scolaires des enfants à haut potentiel ; entretien avec le psychologue Eric Turon-Lagot sur les tests de quotient intellectuel (QI) ; les tests de Weschler (WISC, WPPSI).
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Nature du document :
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documentaire
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Ancien numéro de notice :
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MF1809121057357
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