| Titre : | "L'empathie modifie le cerveau des enfants" (2018) |
| Auteurs : | Catherine Guéguen, Personne interviewée ; Héloïse Junier, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018) |
| Article en page(s) : | p.8-9 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] relation enseignant-apprenant [UNESCO] Sentiment |
| Résumé : | Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnelles ; les effets des maltraitances émotionnelles sur les enfants. |
| Note de contenu : | Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Entretien, interview |
| Ancien numéro de notice : | MF180601120922 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 724 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |