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Afgoustidis Dimitri, Fernandez Paul. Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante. INS HEA, 2007, 250 p. (La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation).

Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante
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Titre : Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante
Auteurs : Dimitri Afgoustidis, Auteur ; Paul Fernandez
Type de document : texte imprimé
Éditeur INS HEA, 2007
Collection La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, ISSN 1957-035x, num. 40
ISBN/ISSN/EAN : 1957-035x
Format : 250 p.
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] aide à l'élève

[UNESCO] Enfance

[UNESCO] établissement d'éducation adaptée et spécialisée

[UNESCO] Psychologie de l'enfant

Résumé : Prévénir par l'école ? Conduites instables et réponses de l'école. La défaillance du lien chez l'enfant instable. Hyperactivité : perspectives thérapeutiques en pschychomotricité. L'accompagnement pédagogique des enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. La contribution du contexte scolaire à la prévention et au soin des troubles des élèves présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale. Enjeux et modalités de la scolarisation en instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques. La violence.
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges
Ancien numéro de notice : BDCNDPHN080111310073195

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