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Duru-Bellat Marie, Fournier Marine. L'intelligence de l'enfant : l'empreinte du social. Sciences Humaines, 2007, 291 p. (Les dossiers de l'éducation).

L'intelligence de l'enfant : l'empreinte du social
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Titre : L'intelligence de l'enfant : l'empreinte du social
Auteurs : Marie Duru-Bellat ; Marine Fournier
Type de document : texte imprimé
Éditeur AUXERRE : Sciences Humaines, 2007
Collection Les dossiers de l'éducation
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-51-3
Format : 291 p.
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] Enfance

Résumé : Débats autour de la mesure de l'intelligence : intelligence et QI . L'intelligence est-elle innée ou acquise ? Quel est le rôle de la famille, de l'école, de la société, de la culture dans la genèse de l'intelligence ? Pourquoi les chercheurs ont-ils tant de mal à développer une sociologie du développement ? quels enjeux autour de l'inégalité des capacités intellectuelles ? Quelles sont les pédagogies et les politiques destinées à lutter contre ? Quelle est la part d'idéologie dans les débats sur l'intelligence ?
Nature du document : documentaire
Genre : documentaire
Ancien numéro de notice : BDCNDPHN0711102527071060

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