| Titre : | Lire : casse-tête ou jeu d'enfant ? (2009) |
| Auteurs : | Johannes Ziegler, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Dossiers de la recherche (034, 02/2009) |
| Article en page(s) : | p.74-77 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] 2000- [UNESCO] méthode de lecture |
| Résumé : | Le point, en 2009, sur l'apprentissage de la lecture. Comparaison des performances d'apprentissage de lecture des élèves de différents pays, analyse de ces différences. Résultats d'expériences montrant que la méthode globale est inefficace. |
| Note de contenu | Bibliographie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Année de péremption : | 2019 |
| Ancien numéro de notice : | MF0904061109902 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 17880 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |