| Titre : | SOS Humanités (2016) |
| Auteurs : | François Taillandier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Magazine littéraire (569-570, 07/2016) |
| Article en page(s) : | p.78-80 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] enseignement d'une langue ancienne [UNESCO] réforme de l'enseignement [UNESCO] réforme de l'orthographe |
| Résumé : | Analyse des réactions en 2016 à la réforme du collège et réflexion sur les raisons de l'opposition aux réformes de l'enseignement du latin et du grec et de l'orthographe : la politisation de ces questions ; la place historique des humanités dans l'enseignement en Europe ; l'inquiétude suscitée par les pédagogies actives et les supports numériques ; la question de la mission de transmission de l'école. |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | MF161108162539 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30488 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |