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La littérature enfantine, creuset d'inégalités scolaires ?

Christine Leroy, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (271, 06/2015)

Présentation d'études publiées en France en 2015, sur l'utilisation de la littérature de jeunesse à l'école maternelle et élémentaire : sa présence généralisée ; les choix différents faits par les enseignants en ZEP et dans les autres écoles ; l[...]

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Des classes françaises trop chargées

Héloïse Lhérété, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (267, 02/2015)

Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes.

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Réussir à l'école, ça commence à la maison

Christine Leroy, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (267, 02/2015)

Présentation d'une étude publiée en 2014 sur l'influence de l'éducation familiale sur les apprentissages menés à l'école maternelle en France : la méthodologie de l'enquête ; l'apport positif des pratiques éducatives des familles aisées ; la por[...]

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Restauration collective : le casse-tête de la réforme des rythmes scolaires

Encarna Bravo, Auteur |

Dans Néorestauration (511, 09/2013)

L'impact de la réforme des rythmes scolaires sur la restauration scolaire : une nouvelle organisation à trouver, l'allongement de la pause méridienne, la remise en cause du GEMRCN (Groupe d'étude des marchés de restauration collective et de nutr[...]

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