| Titre : | Lecture : non, les garçons ne sont pas moins performants (2016) |
| Auteurs : | Diane Galbaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (285, 10/2016) |
| Article en page(s) : | p.10 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Homme [UNESCO] représentation sociale [UNESCO] réussite scolaire |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2016 sur l'impact des stéréotypes liés au genre sur la réussite scolaire des garçons en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus. |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | MF1701171539211 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30567 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |