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UNESCO > 1 Education > 1.60 Enseignement et formation
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1.60 Enseignement et formation

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Escape Games Italien A2-B1

texte imprimé

Escape Games Italien A2-B1 : Kit pédagogique

Maxime Anzalone, Auteur ; Fabrice Leo, Auteur ; Giada Sottomano, Auteur | Paris [FRANCE] : Nathan | 2024
A la découverte de la gastronomie italienne à travers 6 régions du Nord au Sud ; A la découverte d'oeuvres et d'artistes de la Renaissance à travers 6 musées italiens ; A la découverte de la capitale à travers 6 lieux emblématiques de différente[...]
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Handicap

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Handicap : Des études supérieures à l'emploi

Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur | ONISEP | 07/2023
La 1re partie explique comment préparer son projet d'études et les démarches à effectuer pour bénéficier des aménagements de la scolarité ou lors des examens. Elle présente les aides humaines, techniques ou pédagogiques dont vous pouvez bénéfici[...]
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Devenir tuteur/maître d'apprentissage au sein de son entreprise

Article : texte imprimé

Devenir tuteur/maître d'apprentissage au sein de son entreprise

Jean-Philippe Barret ; Virginie Barret |
Dans L'Hôtellerie (Paris) (3784, 28/10/2022)
Fiche pratique sur le tutorat et l'apprentissage en entreprise : rôle et qualification du tuteur ou maître d'apprentissage, indemnisation, permis de former.
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Les futurs champions font leur rentrée à l'INSEP

Article : texte imprimé

Les futurs champions font leur rentrée à l'INSEP

Simon Bardet |
Dans SPORTMAG (157, 10/2022)
Reportage sur la rentrée des classes à l'INSEP des jeunes sportifs mineurs : les témoignages de jeunes faisant leur rentrée, des emplois du temps très denses entre sport de haut niveau et études, la séparation avec les familles.
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A l'école de la nature

Article : texte imprimé

A l'école de la nature

Mike Maceacheran ; Catalina Martin-Chico |
Dans Géo (Ed. française) (521, 07/2022)
Enquête et reportage photographique consacrés à l'enseignement en pleine nature en Norvège : une pratique de la crèche à l'université ; une éducation basée sur l'expérimentation ; objectifs et philosophie des écoles en plein air ; impacts sur le[...]
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Les diagrammes chez Lewis Carroll

Article : texte imprimé

Les diagrammes chez Lewis Carroll

Cesco Reale |
Dans Tangente (Paris) (205, 05/2022)
Présentation du jeu de la logique inventé par Lewis Carroll : la représentation des prémisses ; le carré triadique d'opposition. Encadré : le vocabulaire de la Reine des merveilles. Schémas.
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Le problème de Berlekamp

Article : texte imprimé

Le problème de Berlekamp

Clémentine Laurens, Auteur |
Dans Tangente. Hors-série (Paris) (081, 03/2022)
Le point sur la résolution du problème de Berlekamp à l'aide de la distance de Hamming, illustrée à partir d'un exemple. Encadrés : les calculs avec les matrices binaires ; tableau standard, classe d'équivalence et chef de classe de la classe d'[...]
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Dossier : Formation l'avenir du secteur

Article : texte imprimé

Dossier : Formation l'avenir du secteur

Dans La revue des comptoirs - shaker - tendances devient Au coeur du CHR génération restauration (254, 03/2022)
Les écoles d'excellence font le plein ; l'alternance, la voie royale ; continuer à se former..
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Qui contrôle des ministres du culte ?

Article : texte imprimé

Qui contrôle des ministres du culte ?

Christophe Bellon, Auteur |
Dans L'Histoire (Paris. 1978) (493, 03/2022)
Le point sur la question du contrôle de la formation des ministres du culte en France : objectifs de la loi du 24 août 2021 chargée d'instaurer un contrôle plus strict des activités religieuses, historique du contrôle du culte permis par le Conc[...]
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'A safe haven': how Dungeons & Dragons is slaying social anxiety

Article : texte imprimé

'A safe haven': how Dungeons & Dragons is slaying social anxiety

Andy Hazel, Auteur |
Dans Vocable (English ed.) (862, 06/01/2022)
Le point sur les effets positifs du jeu de rôle "Dungeons & Dragons" sur les joueurs souffrant d'anxiété ou de phobie sociale : ses vertus thérapeutiques notamment pour les personnes autistes dans le contexte anxiogène de la pandémie de Covid-19.
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Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?

Article : texte imprimé

Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?

Martine Fournier, Directeur de publication ; Héloïse Lhérété, Directeur de publication |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (341, 11/2021)
Dossier en 2021 sur les pédagogies développées dans le contexte de la pandémie : les effets de la pandémie sur l'école ; le rôle nouveau de la coéducation ; l'essor des pédagogies digitales ; présentation de modèles pédagogiques originaux dans l[...]
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Cinq modèles qui font école

Article : texte imprimé

Cinq modèles qui font école

Salomé Tissolong, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (341, 11/2021)
Présentation en 2021 de modèles pédagogiques originaux développés dans le monde : l'éducation lente espagnole ; la méthode singapourienne d'enseignement des mathématiques ; le modèle éducatif finlandais ; les "forest schools" (écoles forestières[...]
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Elégantes méthodes de résolution. 3

Article : texte imprimé

Elégantes méthodes de résolution. 3

Jean-Louis Legrand, Auteur |
Dans Tangente (Paris) (202, 11/2021)
Présentation de 8 énigmes (récréations mathématiques, problèmes mathématiques), avec leur solution accompagnée de conseils et de techniques de résolution. Encadré : la source des problèmes énoncés.
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La magie des nombres

Article : texte imprimé

La magie des nombres

Dominique Souder, Auteur |
Dans Tangente (Paris) (202, 11/2021)
Présentation de trois tours de magie automatiques basés sur les congruences (arithmétique modulaire) : "le chapelet de trente-deux cartes" ; "la pyramide modulo 7" ; le calcul de la clé de sécurité d'une carte bancaire.
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Vive la classe en plein air !

Article : texte imprimé

Vive la classe en plein air !

Catherine de Coppet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (341, 11/2021)
Présentation en 2021 de l'intérêt renouvelé pour la classe en plein air en France : ses principes ; ses origines ; l'apport de la recherche à l'analyse de ses effets ; les acteurs de sa promotion ; le changement de posture des enseignants.
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