| Titre : | Facebook, un atout pour apprendre ? (2015) |
| Auteurs : | Christine Leroy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (270, 05/2015) |
| Article en page(s) : | p.13 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Facebook [UNESCO] Vulgarisation scientifique |
| Résumé : | Présentation d'une étude américaine publiée en 2015 sur l'impact de Facebook en matière de vulgarisation scientifique : l'exemple de la stratégie développée par l'institut de recherche de l'aquarium de Monterey ; les résultats obtenus (diffusion des connaissances, interactions). |
| Nature du document : | documentaire |
| Ancien numéro de notice : | MF15090214131954 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 28240 | PER | Périodique | CDI | CDI- rdc | Disponible |