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Auteur Kaltoum Mahmoudi

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Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS

Article : texte imprimé

Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS

Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Emilie Dooghe, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (296, 03/2022)
Enquête sur l'application du décret sur les ORS (Obligations réglementaires de service) des professeurs documentalistes, qui conforte la légitimité de leur mandat pédagogique, et sur la façon dont les professeurs documentalistes se perçoivent et[...]
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Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique : sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer

Article : texte imprimé

Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique : sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer

Kaltoum Mahmoudi, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (291, 05/2021)
Présentation de l'ouvrage collectif intitulé "Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique" : analyse de la crise de l'information (désinformation, complotisme) à travers les relations entre les médias et les jeunes ; l[...]
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Le CDI, commun de l'établissement scolaire

Article : texte imprimé

Le CDI, commun de l'établissement scolaire

Kaltoum Mahmoudi, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (290, 03/2021)
Réflexion sur le CDI (Centre de documentation et d'information) en tant que commun de l'établissement scolaire : lieu de ressources partagées, lieu de travail fondé sur la coopération entre pairs et lieu du vivre ensemble. Compte-rendu de deux e[...]
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Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ?

Article : texte imprimé

Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ?

Kaltoum Mahmoudi, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (276, 11/2018)
Réflexion sur la place du téléphone portable au CDI, qui induit chez les "élèves connectés" de nouvelles pratiques communicationnelles et informationnelles. L'interdiction des téléphones portables dans les écoles et les collèges ; de l'interdict[...]
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Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ?

Article : texte imprimé

Former l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ?

Kaltoum Mahmoudi, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (268-269, 09/2017)
Analyse des enjeux de la formation de l'esprit critique des élèves pour l'institution scolaire : définition de la notion d'"esprit critique" ; éléments constitutifs de cette formation de l'esprit critique ; EMI (Education aux médias et à l'infor[...]
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Dialogue avec Sophie Bulbulyan : co-fondatrice et directrice artistique de la compagnie DK-BEL

Article : texte imprimé

Dialogue avec Sophie Bulbulyan : co-fondatrice et directrice artistique de la compagnie DK-BEL

Sophie Bulbulyan ; Kaltoum Mahmoudi |
Dans Inter CDI (Etampes) (310-311, 09/2024)
Entretien avec Sophie Bulbulyan, co-fondatrice et directrice artistique de la compagnie de danse inclusive DK-BEL : la naissance de l'association ; les activités culturelles proposées par la compagnie aux établissements scolaires ; la présence d[...]
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Grand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat

Article : texte imprimé

Grand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat

Kaltoum Mahmoudi ; Florie Delacroix |
Dans Inter CDI (Etampes) (309, 05/2024)
Réflexion sur la place et le rôle du professeur documentaliste en tant qu'évaluateur au jury de l'épreuve du Grand oral : les modalités et le déroulement du Grand oral ; témoignages de professeurs documentalistes sur leur expérience en tant que [...]
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Les rencontres internationales de la Classe Dehors : compte rendu et réflexions

Article : texte imprimé

Les rencontres internationales de la Classe Dehors : compte rendu et réflexions

Antoine Henry ; Kaltoum Mahmoudi |
Dans Inter CDI (Etampes) (308, 03/2024)
Compte-rendu des rencontres internationales de la Classe Dehors de 2023 : le concept de la classe dehors ; les temps forts du colloque ; le rôle du professeur documentaliste dans l'expérimentation pédagogique de la classe dehors (création d'un “[...]
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