Descripteurs
|
UNESCO > 1 Education > 1.35 Etablissements d'enseignement
1.35 Etablissements d'enseignement |
Documents disponibles dans ce descripteur (114)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article : texte imprimé
Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences.
Article : texte imprimé
Présentation de l'Ivy League, groupe de huit universités privées aux Etats-Unis, du prestige associé à ces universités et de leurs caractéristiques : classement mondial de ces universités, sélectivité à l'entrée, frais de scolarité, élitisme.
Article : texte imprimé
Présentation de villes étudiantes du Royaume-Uni, classées par secteur géographique, et dont les universités sont réputées : Londres, Brighton, Oxford et Cambridge au sud-est de l'Angleterre, Bath et Bristol au sud-ouest et Cardiff au pays de Ga[...]
Article : texte imprimé
Présentation du MIT, institut de technologie du Massachusetts, université spécialisée en sciences et technologie, mais qui possède également des départements concernant les sciences humaines et les arts.
Article : texte imprimé
Présentation, sous forme de bande dessinée, de l'université d'Oxford en Angleterre : création au 12e siècle, évolution jusqu'au 21e siècle ; proportion actuelle de femmes chez les étudiants ; classement de l'université au niveau mondial ; struct[...]
Article : texte imprimé
Etude historique sur l'évolution de la Sorbonne, simple lieu d'hébergement pour les étudiants pauvres à sa création au Moyen-Age et devenu une prestigieuse université de Paris : la naissance de la Sorbonne au milieu du 13e siècle ; les tensions [...]
Article : texte imprimé
Dans The Guardian [presse britannique], extraits du reportage au sujet des pensionnats amérindiens aux Etats-Unis : l'objectif de l'établissement Sherman créé en 1901 ; les raisons de la scolarisation de Wicahpi Medicine au lycée amérindien de S[...]
Article : texte imprimé
Dossier. Écoles et stages de formation en pâtisserie en France.
Article : texte imprimé
Christophe Charle, Auteur |Étude historique consacrée à l'influence de la contestation étudiante sur la réforme de l'université de Paris (Sorbonne) suite au conflit social de 1968 : organisation des facultés parisiennes avant le mouvement social, facteurs ayant contribué [...]
Article : texte imprimé
Peter Boghossian, Personne interviewée ; Pierre Terraz, Intervieweur |Entretien avec le professeur de philosophie Peter Boghossian, qui dénonce la culture "woke" dans les universités américaines : selon lui, au-delà d'une dénonciation clairvoyante des injustices sociales et raciales, le" wokisme" s'impose comme un[...]
Article : texte imprimé
Le point sur les fusillades dans les écoles aux Etats-Unis et sur le mouvement "Never Again MSD" et la manifestation "March For Our Lives" qu'il a organisée pour demander une législation plus stricte sur le contrôle des armes à feu.
Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Auteur |Analyse des difficultés durables qui marquent l'école républicaine en France : son origine avec les lois de Jules Ferry en 1881 et 1882 ; l'affrontement entre plusieurs conceptions de la laïcité à partir des années 1980 dans un contexte de diver[...]
Article : texte imprimé
Lola Manecy, Auteur |Témoignages de quatre jeunes, entrés dans l'association Nightline France, un service d'écoute téléphonique, pour soutenir et aider psychologiquement les étudiants en détresse.
Article : texte imprimé
Emmanuel Romer, Auteur |Témoignages de quatre jeunes, référents Covid, qui luttent contre l'isolement des étudiants et les sensibilisent au respect des consignes sanitaires en résidence universitaire. Ils repèrent également les étudiants en difficulté et leur apportent[...]
Article : texte imprimé
Kristi Sturgill, Auteur |Le point sur la journée type d'un étudiant américain pendant la pandémie de maladie à coronavirus Covid-19 et sur les mesures de prévention sanitaire qui seront mises en place à partir de la rentrée 2020 sur les campus universitaires aux Etats-Unis.
