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Cordier Anne. « Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales » in Inter CDI (Etampes), 252 (11/2014), p.43-48.

Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales
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Titre : Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales (2014)
Auteurs : Anne Cordier, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Inter CDI (Etampes) (252, 11/2014)
Article en page(s) : p.43-48
Langues de la publication : Français
Descripteurs

[UNESCO] application collaborative

[UNESCO] élève (système éducatif)

[UNESCO] information et communication

[UNESCO] Pédagogie

[UNESCO] réseau numérique

Résumé : Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs.
Nature du document : documentaire
Ancien numéro de notice : MF1503181606548

Exemplaires (1)

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
27793PERPériodiqueCDICDI- rdcDisponible
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