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L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news”

Louise Daubigny |

Dans Inter CDI (Etampes) (301, 01/2023)

Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérif[...]

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Grandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes

Anne Cordier, Auteur | Caen : C&F éditions | 2023

C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a suivi les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir connectés, sur le long terme e[...]

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La famille tout-écran : guide pratique #2

Canopé 2019

Ce guide bénéficie de l’expertise des professionnels du CLEMI et de son réseau de pédagogues, de partenaires institutionnels, associatifs et médiatiques. Issu de cette mobilisation, cet ouvrage est le produit d’un groupe de travail dédié aux pra[...]

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