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Enquête relative aux inégalités dans l'enseignement supérieur : l'inadéquation entre les objectifs du supérieur et le manque de moyens ; la complexification de l'offre de formation liée à la massification ; le phénomène de stratification des lic[...]
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Le point sur les inégalités entretenues par les grandes écoles françaises : des statistiques, issues de la thèse de l'économiste Stéphane Benvéniste soutenue en 2021, révèlent la permanence du facteur de la reproduction sociale selon la cohorte [...]
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Martine Fournier, Auteur |Présentation des débats relatifs à la place du mérite dans les démocraties : les origines de la notion de méritocratie ; les attaques formulées contre le système méritocratique ; la reproduction sociale des élites françaises et américaines dans [...]
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Isabelle Dautresme, Auteur ; Henri Lemahieu, Illustrateur |Dans TOPO (031, 09/2021)Le point sur l'inégalité des chances en France, commençant depuis l'école, un lieu prônant pourtant l'égalité : l'incidence de l'origine sociale sur le parcours scolaire ; la place de la famille dans la réussite scolaire ; les stratégies mises e[...]
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Florence Michet, Auteur |Présentation du livre "La relation pédagogique : des clés pour se construire" de l'enseignante Florence Lhomme, dans lequel elle expose sa conception de la relation pédagogique, qui n'est pas seulement de transmettre un savoir, mais de croire en[...]
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Aude Loriaux, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les responsabilités du système éducatif français en matière de reproduction des inégalités sociales : les études qui développent ce postulat, leurs limites ; les indicateurs qui l'invalident ; les iné[...]
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Pierre Merle, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |Entretien avec un sociologue sur le caractère ségrégatif du système scolaire français : le double mouvement de démocratisation et de renforcement des inégalités sociales dans les filières scolaires et universitaires depuis les années 1980 ; l'ag[...]
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Jan Grossarth, Auteur |Analyse des disparités régionales et des inégalités dans l'organisation de l'Abitur, le baccalauréat, en Allemagne : d'un Land à l'autre, les matières, les filières et le système d'évaluation peuvent être différents ; même si le ministre des Aff[...]
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Christine Leroy, Auteur |Présentation d'expériences menées dans des crèches et des écoles françaises pour réduire les inégalités relatives aux compétences langagières des enfants : le programme "Parler bambin" développé dans les crèches ; les activités langagières prati[...]
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Claire Pontais, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur |Entretien avec une formatrice en EPS (Education physique et sportive) sur les apports de cette discipline scolaire : sa dimension émancipatrice ; les conditions nécessaires à la construction de l'égalité des chances dans le sport ; la réflexion [...]
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François Dubet, Auteur |Analyse du principe d'égalité des chances dans une société démocratique, en 2015. Définition du principe de justice et analyse par rapport au fonctionnement de la société : conditions nécessaires à l'égalité des chances entre citoyens, dimension[...]
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Analyse de l'application du projet de démocratisation de l'accès à l'école : accès et massification scolaire, limites dans l'égalité des chances des élèves et types d'inégalités. Impact du choix des filières en fonction des origines sociales et [...]
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Nathalie Bulle, Auteur |Le point, en 2012, sur le collège unique voulu par la réforme Haby de 1975 : enjeux de socialisation, égalité des chances. Analyse du modèle : comparaison à la "comprehensive school" anglaise, homogénéisation des cursus scolaires et idéalisation[...]
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Esther Addley, Auteur |Compte rendu d'une visite à l'Université d'Oxford, en 2011, de lycéennes londoniennes en compagnie de Michelle Obama, femme du Président américain, qui évoqua sa propre expérience, les qualités de Barack Obama, et exhorta les jeunes filles à fai[...]
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Quels sont les effets de l'augmentation de la demande d'enseignement sur la mobilité sociale entre générations, sur les inégalités économiques ? Y a-t-il des différences entre les nations industrielles du point de vue de l'égalité des chances ? [...]
