Région académique
Auvergne-
Rhône-Alpes

Portail documentaire

Lycée Valéry Giscard d'Estaing 63400 Chamalières

  • Historique de recherches
    • Recherche simple
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Actualités
    • Coup de coeur
    • Prix manga
    • Les Pages volcaniques
    • Harcèlement
    • A table ! BTS 2025
    • Ressources institutionnelles
    • Ressources pédagogiques
    • Des outils
    • Faire une recherche avec PMB

Se connecter



Mot de passe oublié ?
  1. Accueil
  2. Retour
Nouvelle recherche

Détail de l'auteur

Auteur Patrick Santoro

Documents disponibles écrits par cet auteur (2)

   Tris disponibles Ajouter le résultat dans votre panier   Faire une suggestion
  Affiner la recherche  Interroger des sources externes
The book of actions Anglais : Read,write, speak, listen. CAP A2 : nouveau programme 2009/ Nathan/2009

enregistrement sonore non musical

The book of actions Anglais : Read,write, speak, listen. CAP A2 : nouveau programme 2009/ Nathan/2009

Marie Line Perillat Mercerot, Auteur ; Patrick Santoro | Paris [FRANCE] : Nathan | 2009
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
The book of actions : anglais seconde cap niveau A2 : livre du professeur / Nathan/ 2009

texte imprimé

The book of actions : anglais seconde cap niveau A2 : livre du professeur / Nathan/ 2009

Marie Line Perillat Mercerot, Auteur ; Patrick Santoro, Auteur | Paris [FRANCE] : Nathan | 2009
Manuel d'anglais niveau A2
Plus d'information...
Ajouter au panier Ajouter au panier
CommentairesAucun avis sur cette notice.
Disponible
première page page précédente 1 page suivante dernière page (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200
Haut de page

Horaires

  • Lundi : 8h15 - 17h30
  • Mardi : 8h15 - 17h30
  • Mercredi : 8h15 - 17h30
  • Jeudi : 8h15 - 17h30

  • Vendredi : 8h15 - 17h30


Contact

04/73/31/74/50

0631669x-cdi@ac-clermont.fr

Lycée VGE de Chamalières

Liens utiles

  • Logo bas de page
  • Médiathèque de Chamalières
  • Mentions légales
  • Plan du site