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Collège : davantage de mixité sociale, mais pas seulement

Philippe Watrelot, Auteur |

Dans Alternatives économiques (Quétigny) (361, 10/2016)

Point de vue sur les moyens de rendre le collège plus juste : la mixité sociale comme condition nécessaire, les enjeux de l'hétérogénéité scolaire à l'intérieur des établissements, les possibilités apportées par la réforme du collège, le pari de[...]

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Maths à l'école : le déclin ?

Dans Tangente (Paris) (166, 09/2015)

Dossier consacré à l'enseignement des mathématiques en France, qui paraît moins efficace et plus inégalitaire que dans les autres pays : la baisse du niveau révélée par les études PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves[...]

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Niveau des élèves : un déclin à relativiser

Marie Duru-Bellat |

Dans Alternatives économiques (Quétigny) (439, 10/2023)

Le point sur le niveau des élèves : les difficultés d'évaluation, les sources d'information, les évolutions constatées depuis la fin des années 1980, la question du creusement des inégalités selon le milieu social, la remise en question d'un déc[...]

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