Descripteurs
Documents disponibles dans ce descripteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article : texte imprimé
Laurence Méric-Bonini, Auteur |Présentation des nouvelles épreuves du Bac concernant les langues anciennes, instaurées avec la réforme de 2019 : les deux types de parcours proposés aux élèves ; les modes d'évaluation pour l'option LCA et les modalités de l'examen pour la spéc[...]
Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur |Présentation de la controverse développée en France au 21e siècle autour de l'enseignement de la littérature et des langues anciennes : les arguments défavorables à cet enseignement ; sa minoration dans la réforme du collège de 2016 ; les argume[...]
Article : texte imprimé
Pierre Judet de La Combe, Auteur |Point de vue de Pierre Judet de La Combe, agrégé de grammaire et directeur de recherche au CNRS et à l'EHESS, sur l'enseignement des langues anciennes suite à l'annonce en 2016 de la réforme du collège : les bénéfices de la lecture des textes an[...]
Article : texte imprimé
Alain Finkielkraut, Personne interviewée ; Aliocha Wald Lasowski, Intervieweur |Interview de l'essayiste et philosophe Alain Finkielkraut sur la réforme de l'enseignement des langues anciennes et du français.
Article : texte imprimé
François Taillandier, Auteur |Analyse des réactions en 2016 à la réforme du collège et réflexion sur les raisons de l'opposition aux réformes de l'enseignement du latin et du grec et de l'orthographe : la politisation de ces questions ; la place historique des humanités dans[...]
Article : texte imprimé
Martha Nussbaum, Personne interviewée ; Julien Charnay, Intervieweur ; Marine Le Breton, Auteur |Entretien avec la philosophe américaine Martha Nussbaum : défense de l'enseignement des humanités actuellement menacé dans le système universitaire américain, plutôt tourné vers l'économie et le marché de l'emploi ; proposition d'une "pédagogie [...]
