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Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort

Eva Mignot, Auteur |

Dans Alternatives économiques (Quétigny) (410, 03/2021)

Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de trava[...]

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Quand l'origine sociale pèse sur la motivation

Thomas Le Guennic, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (317, 08/2019)

Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.

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Le milieu d'origine, un facteur majeur de réussite

Laurent Cordonier, Auteur |

Dans POUR L'ECO (2, 10/2018)

Le point sur l’influence du milieu social d’origine sur le devenir des individus : la notion de socialisation ; la relation entre engagement scolaire et réussite, et entre engagement scolaire et milieu d’origine ; l’importance de la région d’hab[...]

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Mon université va craquer

Xavier Molénat, Auteur |

Dans Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) (115, 10/2018)

Présentation de statistiques au sujet de la situation dans les universités en France : évolution de la dépense par étudiant des effectifs étudiants et des enseignants titulaires de 2000 à une projection en 2020 ; évolution des effectifs étudiant[...]

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Le renouvellement du personnel politique

Luc Rouban, Auteur |

Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (397, 03/2017)

Analyse de la concentration des mandats électifs à l'intérieur d’une élite, liée à la professionnalisation de la vie politique en France sous la Ve République : le thème du renouvellement du personnel politique dans le débat public, l’évolution [...]

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Diplômes : l'inégalité sociale persiste

Audrey Minart, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (250, 07/2013)

Présentation d'une étude sur l'influence du milieu social sur la réussite scolaire des jeunes Français : le niveau de diplôme atteint ; les résultats en classe de sixième ; le type de baccalauréat obtenu ; les évolutions constatées.

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Le destin au berceau : inégalités et reproduction sociale

Camille Peugny, Auteur | Seuil | La république des idées | 2013

Le constat est sans appel : les conditions de la naissance continuent à déterminer le destin des individus . Aujourd'hui, sept enfants de cadre sur dix exercent un emploi d'encadrement . A l'inverse, sept enfants d'ouvriers sur dix occupent un e[...]

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Le brevet des collèges, marqueur social

Xavier Molénat |

Dans Alternatives économiques (Quétigny) (443, 02/2024)

Le point sur la réussite au brevet des collèges selon l'origine sociale. Les risques du conditionnement de l'obtention du diplôme à l'entrée au lycée.

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