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Dossier consacré au Centre Omnisports Lozère, centre de formation situé à Mende : l'origine et le succès de cette structure originale située en territoire rural, le Centre Omnisports Lozère en chiffres, témoignages d'encadrants ou de jeunes des [...]
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Olivier Navarranne, Auteur |Présentation du Tremplin Sport Formation, situé à Voiron en Isère : un organisme créé sur le site de l'ancien CREPS de Voiron, la mise en place d'une politique liée au sport de haut niveau dans plusieurs disciplines sportives, un site également [...]
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Sandra Laboucarie, Auteur ; Emmanuel Grimault, Photographe |Reportage photographique sur un apprenti menuisier, étudiant à la Maison des Compagnons du Devoir et du Tour de France de Toulouse. Encadrés : présentation de l'école (localisation, nombre d'étudiants, formations, débouchés, coût, admission) ; l[...]
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Jean-François Dortier, Directeur de publication |Repères chronologiques des étapes institutionnelles, de 1791 à 2014, de l'instauration de l'instruction publique à la formation tout au long de la vie. Budget, prestataires, financeurs, et bénéficiaires de la formation continue (FC) ; statut des[...]
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Point sur la vitalité des universités populaires (UP), structures de formation pour adultes innovant dans l'accès et le partage des savoirs. Exigences de contenus des enseignements, de niveau des intervenants et d'assiduité des auditeurs ; diver[...]
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Jean-Max Mayer, Auteur |Point sur la création du Centre de formation des journalistes (CFJ) par le journaliste Philippe Viannay en 1946 : le rôle de Viannay dans la presse clandestine durant la Seconde Guerre mondiale ; les valeurs de résistance au fondement du CFJ ; l[...]
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Benjamin Polle, Auteur ; Julien Le Net, Auteur |Présentation du centre de formation agricole Songhaï créé par Godfrey Nzamujo au Bénin en 1985 : une formation basée sur l'agroécologie, les techniques enseignées, les différentes applications de l'économie circulaire, les objectifs de l'atelier[...]
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Sylvain Marcelli, Auteur |Présentation du mouvement des universités populaires en France : les motivations des inscrits, la vitalité du mouvement, les stratégies pédagogiques adoptées. Encadré : le débat sur le caractère diplômant des formations proposées.
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Caroline Faquet, Auteur |Reportage sur Eléonore Vial, directrice des formations et du développement académique de l'institut Paul Bocuse : ses compétences, son métier et son parcours professionnel.
