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UNESCO > 1 Education > 1.05 Sciences de l'éducation et milieu éducatif
1.05 Sciences de l'éducation et milieu éducatif |
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Dossier consacré aux enfants hors norme et à la question du dépistage et de la prise en charge. L'amplification du repérage d'enfants atypiques et le débat lié à la médicalisation des enfants hors norme. Décryptage du phénomène de précocité inte[...]
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Différentes approches de l'amour en passant par la philosophie,la biologie, la psychologie ou encore la robotique. L'amour sous toutes ses coutures n'a plus rien à cacher.
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Aurélie Massaux, Auteur |Présentation de l'évolution des études psychologiques portant sur l'attachement de l'enfant à un parent : rappel des méthodes éducatives appliquées jusque dans les années 1950 ; le concept de parentalité positive ; le rôle du zoologiste Konrad L[...]
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Marc Olano, Auteur |Présentation du rôle des séparations dans le développement de l'enfant : leur caractère constitutif de la vie de l'enfant ; leurs effets différents en fonction du type d'attachement de l'enfant à ses parents ; la nécessité de les préparer avec l[...]
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The Economist, Auteur |Le point sur les jeunes qui s'adressent à eux-mêmes des messages haineux et des commentaires malveillants sur les réseaux sociaux aux Etats-Unis (phénomène de l'auto-harcèlement numérique ou en ligne ou "self-cyberbullying").
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Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'ana[...]
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Adèle Cailleteau, Auteur |Présentation d'une étude d'économie comportementale publiée en 2019 sur la capacité des enfants à accorder leur confiance à autrui pour investir : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus selon les âges.
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Michèle Mazeau, Auteur |Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducation[...]
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Decca Aitkenhead, Auteur |Le point sur le développement du cerveau à l’adolescence et ses conséquences sur le comportement des jeunes : les études en neurosciences sur la quête d’identité des adolescents et leur vulnérabilité face à la pression de leurs pairs, qui expliq[...]
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Gautier Cariou, Auteur |Dossier consacré aux liens entre pédagogie et neurosciences. Notion d'éducation fondée sur la preuve, l'EBE (evidence based education) adoptée depuis une vingtaine d'années par les pays anglo-saxons. Limites des expérimentations pour évaluer l'e[...]
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Maria Poblète, Auteur |Conseils aux adolescents, qui se sentent incompris par leurs professeurs, pour rétablir la communication avec le personnel éducatif.
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Maria Poblète, Auteur |Conseils aux adolescents qui manquent de confiance en eux et ont du mal à s'intégrer dans des groupes de jeunes au collège ou au lycée.
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Catherine Piraud-Rouet, Auteur |Témoignage de Léonard, 19 ans, diagnostiqué enfant précoce à l’âge 7 ans : son ennui à l’école ; son hypersensibilité ; ses difficultés pour s’adapter après avoir obtenu son bac à 15 ans ; le déclic qui lui a permis d'assumer sa précocité et de [...]
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Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |Entretien avec une sociologue de l'éducation sur ce courant de recherche : ses origines en 1906 ; les grandes figures qui ont marqué son évolution au 20e siècle ; leur influence à l'étranger ; l'apport des méthodes anglo-saxonnes à partir des an[...]
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Diane Galbaud, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2017 par des chercheurs français sur les causes de la dyslexie : le rôle d'une anomalie dans la rétine ; les perspectives thérapeutiques.
