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Taille des classes et réussite scolaire

Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (400, 09/2017)

Présentation des études mesurant l’impact de la diminution du nombre d’élèves par classe sur leurs performances scolaires et point de vue sur le dédoublement des classes de CP et CE1 des écoles REP et REP+, décidé sous l’impulsion du président d[...]

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Des classes françaises trop chargées

Héloïse Lhérété, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (267, 02/2015)

Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes.

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Moins d'élèves, moins d'échecs ?

Marie Duru-Bellat, Auteur |

Dans Sciences humaines (Auxerre) (235, 03/2012)

Présentation d'études publiées entre 2006 et 2011, sur l'impact de la taille des classes sur la réussite des élèves : des situations variées selon les pays ; les variables introduites par le niveau des classes concernées, par l'expérience des en[...]

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