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Descripteurs

UNESCO > 3 Culture > 3.30 Linguistique > Langue
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folderLangue internationale folderLangue maternellefolderLangue moins enseignée
folderLangue mortefolderLangue nationalefolderLangue non écrite
folderLangue vivante

Langue

Synonyme(s)
Diversité linguistique ;Famille de langues ;Langage Variété de langues
Voir aussi
  • Langage de programmation
  • Linguistique
  • Linguistique comparée
  • Signe

Documents disponibles dans ce descripteur (114)

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Comment se transmettent les langues ?

Article : texte imprimé

Comment se transmettent les langues ?

Louis-Jean Calvet |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (070, 03/2023)
Dossier consacré à la transmission des langues. Les processus de diffusion, de transmission ou de disparition, et de transformation des langues. Entretien avec James Costa, anthropolinguiste, sur les conditions pour revitaliser une langue.
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Growth of Maori language requires more action less talk

Article : texte imprimé

Growth of Maori language requires more action less talk

Dans Vocable (English ed.) (879, 01/11/2022)
Le point sur les initiatives mises en oeuvre et les efforts à réaliser pour développer réellement l'usage de la langue Maori en Nouvelle-Zélande et pour inciter la population à la pratiquer davantage.
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Some languages pay closer attention to family ties than others

Article : texte imprimé

Some languages pay closer attention to family ties than others

The Economist |
Dans Vocable (English ed.) (875, 07/07/2022)
Le point sur la précision avec laquelle différentes langues désignent les liens de parenté.
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Losing one's native language

Article : texte imprimé

Losing one's native language

Johnson, Auteur |
Dans Vocable (English ed.) (866, 03/03/2022)
Le point sur les personnes qui oublient leur langue maternelle au profit de la langue de leur pays d'adoption, sur les facteurs contribuant à ce phénomène et sur la capacité de ces locuteurs à réapprendre facilement leur langue natale.
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How do you say ?

texte imprimé

How do you say ? : Maitriser la pronociation de l'anglais en 30 fiches

Saverna, Adeline, Auteur | Paris : Ellipses | 2022
Cet ouvrage s’adresse à toute personne (élèves, étudiants, adultes) souhaitantde façon simple, autonome et active, améliorer sa prononciation en anglais, mieux en comprendre les règles et se perfectionner. Riche de nombreuses activités variées,[...]
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Role Plays

texte imprimé

Role Plays

Sophie Sebah, Auteur | Paris : Ellipses | 2022
Role plays s’adresse à tous ceux qui souhaitent utiliser la langue anglaise de façon concrète et ludiquedans des situations réalistes du quotidien. Il se compose de 60 sujets de discussion et de débats inspirés de la vie quotidienne, du monde s[...]
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Savoir débattre et argumenter en anglais

texte imprimé

Savoir débattre et argumenter en anglais

Sophie Sebah, Auteur | Paris : Ellipses | 2022
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De retour le 02/06/2025
Glottophobie et langue du roi : de Clément Marot à Jean Castex

Article : texte imprimé

Glottophobie et langue du roi : de Clément Marot à Jean Castex

Olivier Christin, Auteur |
Dans L'Histoire (Paris. 1978) (482, 04/2021)
Point sur la lutte contre la glottophobie, discrimination par l'accent, et sur l'histoire de l'uniformisation linguistique en France : la proposition de loi de 2019 contre la glottophobie, son débat en commission des Lois principalement sur l'as[...]
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Cause toujours !

Article : texte imprimé

Cause toujours !

Dans Courrier international (Paris. 1990) (1586, 25/03/2021)
Infographie consacrée aux langues menacées dans le monde : les conséquences de la disparition d'une langue ; les 10 langues les plus parlées dans le monde, le nombre de locuteurs dont c'est la langue maternelle ou la seconde langue ; la carte du[...]
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Vive le ladino !

Article : texte imprimé

Vive le ladino !

Kenan Cruz Cilli, Auteur |
Dans Courrier international (Paris. 1990) (1580, 11/02/2021)
Dans Ha'Aretz [presse israélienne], le point sur le développement de l'apprentissage du ladino, langue judéo-espagnole : contexte, rôle de la pandémie Covid-19, apprenants, culture, perspectives.
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Australie. Le renouveau des langues aborigènes

Article : texte imprimé

Australie. Le renouveau des langues aborigènes

Helen Pitt, Auteur |
Dans Courrier international (Paris. 1990) (1576, 14/01/2021)
Dans The Sydney Morning Herald [presse australienne], le point sur la réappropriation du dialecte aborigène par les intellectuels : recherche en linguistique, publications, apprentissage de la langue, reconnaissance de la langue. Encadré : carto[...]
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Anglais 2nd

texte imprimé

Anglais 2nd : destination bac

Sophie Sebah, Auteur | Paris : Ellipses | 2021
Spécialement conçu pour les élèves de seconde, cet ouvrage a pour objectif de leur permettre de faire le point sur les acquis du collège ; maîtriser le programme de la classe de Seconde et acquérir de nouvelles connaissances et compétences, po[...]
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La reconnaissance de la langue des signes comme langue à part entière

Article : texte imprimé

La reconnaissance de la langue des signes comme langue à part entière

Olivier Schetrit, Auteur |
Dans Les Cahiers français (Paris. 1956) (419, 01/2021)
Présentation de la langue des signes française ou LSF : historique, place et nécessité d'une reconnaissance de la culture des sourds et malentendants. Contexte de la loi de 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la ci[...]
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Entretien avec Barbara Cassin :

Article : texte imprimé

Entretien avec Barbara Cassin : "Chaque langue est une manière de dire le monde"

Barbara Cassin, Personne interviewée ; Vincent Glavieux, Intervieweur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (563, 11/2020)
Entretien avec la philosophe Barbara Cassin à propos du langage, de la diversité des langues et de la traduction : échec des projets de langues universelles comme l'espéranto et présentation de la notion "d'intraduisibles" correspondant à des si[...]
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La richesse des signes

Article : texte imprimé

La richesse des signes

Dans Courrier international (Paris. 1990) (1536, 09/04/2020)
Infographie consacrée à la diversité et à l'évolution de la langue des signes dans le monde ainsi que sur ses différentes lignées.
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