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Documents disponibles dans ce descripteur (14)
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Fanny Magdelaine, Auteur |Portrait de Jonathan Destin, 26 ans. Victime d'insultes, de coups et de racket dans son collège, il a tenté de s'immoler par le feu il y a dix ans. Brûlé à 72%, ce miraculé a décidé de vivre et de participer à la journée nationale de lutte contr[...]![]()
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Hugo Albandea, Auteur |Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]![]()
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Béatrice Kammerer, Auteur |Présentation d'une étude publiée en France en 2016 sur les violences ordinaires au collège et au lycée : les causes de leur assimilation à un jeu par les victimes et les agresseurs ; les réponses éducatives à envisager.![]()
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Nidia Represa, Personne interviewée ; J. Perez-Barco, Intervieweur |Témoignage de Nidia Represa, ancienne victime de harcèlement dans le cadre scolaire en Espagne : son livre, son histoire, ses actions pour sensibiliser les jeunes, description du processus.![]()
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Eric Debarbieux, Auteur |Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; le[...]![]()
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Maud Navarre, Auteur |Présentation d'un ouvrage illustré dans lequel une adolescente de 13 ans témoigne du harcèlement subi au collège : la situation de la jeune fille, le rôle des enseignants.![]()
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Christine Leroy, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude.![]()
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Carlos Gutiérrez M., Auteur |Analyse du jeu psychopédagogique catalan "Emotional games" destiné aux jeunes adolescents : l'importance de la prévention de la violence et de l'éducation à la gestion des émotions en milieu scolaire, un outil pour développer l'empathie entre le[...]![]()
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Eric Debarbieux, Auteur |Analyse des phénomènes de violence en milieu scolaire, en France. Définition du "school bullying" : intensité, distinction des situations de harcèlement et de violence. Le point sur la prévalence de la violence à l'école : mode d'enquête sur la [...]![]()
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Catherine Blaya, Auteur |Analyse sur la violence scolaire en France : ses auteurs, ses causes, la typologie de ses formes ; son importance quantitative, le type d'établissements concernés, les méthodes de prévention. Encadrés : le harcèlement entre élèves ou bullying ; [...]![]()
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Louisa Yousfi, Auteur |Présentation d'une étude publiée en 2012, sur le rôle du jeu dans la prévention de la violence scolaire : la construction par le jeu de la capacité à surmonter l'échec ; les effets de la télévision sur la construction identitaire ; le type de je[...]![]()
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Enquête, en 2012, à Villeurbanne où la municipalité a eu recours à une compagnie théâtrale "Le Lien Théâtre" pour lutter contre la violence verbale des collégiens, en collaboration avec la Maison de la justice et du droit. Présentation des autre[...]![]()
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Réflexion, en 2011, suite à la publication d'un rapport de l'Unicef sur le développement du harcèlement physique et verbal à l'école. Entretien avec Nicole Catheline, pédopsychiatre : comment combattre ces violences ; le rôle des enseignants et [...]![]()
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Enquête, en 2010, sur les violences en milieu scolaire, les solutions proposées par les élèves en matière de surveillants. La situation des enseignants et des parents face à cette violence. Analyse du phénomène et des solutions mises en oeuvre e[...]

