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Dossier consacré aux enfants hors norme et à la question du dépistage et de la prise en charge. L'amplification du repérage d'enfants atypiques et le débat lié à la médicalisation des enfants hors norme. Décryptage du phénomène de précocité inte[...]
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Françoise Dupuy-Maury, Auteur |L'autisme concernerait sept-cent-mille personnes en France. Ce trouble du développement évolue tout au long de la vie. Ses symptômes peuvent être traités positivement par des programmes d'éducation et des thérapies innovantes. Pour cela, il conv[...]
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Sophie Dupuis-Gaulier, Auteur |Pour comprendre et accompagner les troubles de l'apprentissage en milieu scolaire, les chercheurs et les associations s'orientent vers de nouvelles approches thérapeutiques. Elles aident les élèves concernés à contourner leur handicap. Mais selo[...]
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Le point sur les élèves en situation de handicap à l'école, en France, en 2019 : l'évolution de leur nombre ; les progrès dans la détection des troubles et les efforts d'intégration scolaire ; les différentes prises en charge et l'accompagnement[...]
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Anne-Christine Coutant-Ferrer, Auteur |Fiche-outil à destination des enseignants pour l'aide à la rédaction de documents destinés à des élèves "dys" (dyslexiques, dysgraphiques, dyspraxiques) : conseils sur la mise en forme d'un document papier et sur les polices de caractère.
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Maria Poblète, Auteur |Présentation du parcours personnel d'un jeune "dys" et des moyens qu'il a mis en oeuvre pour faire face aux difficultés rencontrées lors de sa scolarité à l'école primaire, au collège et au lycée, à cause de ces troubles du développement (dyscal[...]
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Présentation du parcours d'Adrien Théo Moret, un jeune homme atteint de troubles cognitifs qui rêve de devenir photographe.
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Charles Nelson III, Auteur ; Nathan Fox, Auteur ; Charles Zeanah Jr., Auteur |Présentation des résultats d'une étude comparant le développement d'enfants roumains placés en institution avec celui d'enfants placés en famille d'accueil : importance de l'âge du placement en famille d'accueil, constatation de troubles cogniti[...]
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Etude par le psychanalyste Pierre-Henri Castel de l'évolution de l'approche des troubles psychiques liés à l'angoisse : les "délires émotifs" définis par Bénédict-Augustin Morel au 19e siècle ; la distinction faite entre les obsessionnels et les[...]
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Etude en 2010, des symptômes qui permettent de diagnostiquer une évolution chronique de schizophrénie : typologie et description des symptômes positifs, négatifs et de désorganisation, qui engendrent la souffrance du malade ; analyse des causes [...]
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Définition en 2010, de l'apraxie chez l'adulte et de la dyspraxie chez l'enfant et analyse des causes de ces syndromes neurologiques : analyse des déficiences motrices qui sont à l'origine des dysfonctions gestuelles et indication des prises en [...]
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Historique et définition, en 2010, du syndrome Gilles de La Tourette, qui se manifeste par des tics gestuels ou vocaux : étude des symptômes et des difficultés de diagnostic de cette affection nerveuse, lorsqu'elle est associée à des troubles ps[...]
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Présentation en 2010, des troubles de l'apprentissage qui recouvrent les troubles du langage et tous les troubles liés aux apprentissages scolaires (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie et troubles de l'attention) : bilan critique des rec[...]
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Introduction à la Gestalt thérapie et à la notion du "self", une manière d'être au monde ; description des processus perturbateurs du couple organisme-environnement, des blocages individuels et des capacités personnelles de changement ; origines[...]
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Etude, en 2009, des processus psychoaffectifs et socioculturels qui sont à l'origine de la résilience : découverte et définition du concept de résilience ; explication des déterminants affectifs qui altèrent le développement biologique et des co[...]
