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UNESCO > mise à disposition de l'information

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Le coût élevé de la science ouverte

Article : texte imprimé

Le coût élevé de la science ouverte

Catherine Frammery, Auteur |
Dans Courrier international (Paris. 1990) (1579, 04/02/2021)
Dans Le Temps [presse suisse], enquête au sujet de l'accès gratuit aux travaux scientifiques européens financés par des fonds publics : le coût pour la Suisse de l'accès aux articles savants ; l'objectif du Plan S lancé en 2018 à l'initiative de[...]
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Pour une France plus juste

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Pour une France plus juste

Dans Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) (196, 06/2017)
Dossier présentant des initiatives pour une France plus juste. Le collectif Pas sans nous pour une démocratie d'initiative citoyenne dans les quartiers populaires. L'association Passeport Avenir pour accompagner les jeunes issus de milieux popul[...]
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Gouvernements, vos données nous regardent

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Gouvernements, vos données nous regardent

Olivier Lapirot, Auteur |
Dans Les Dossiers de la recherche (09, 04/2014)
Enquête sur le partage des données publiques, mises en ligne par les gouvernements et leurs administrations : exemple, un mouvement d'ouverture des données publiques aux citoyens ("open data") initié aux Etats-Unis, les avantages comme une meill[...]
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Le savoir numérisé : nouvelles pratiques, nouveaux enjeux

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Le savoir numérisé : nouvelles pratiques, nouveaux enjeux

Dans Pour la science (433, 11/2013)
Le point, par des spécialistes en sciences de l'information, sur les caractéristiques et les questions posées par la libre mise à disposition des connaissances dans le contexte de l'informatique et de l'Internet. La numérisation des bibliothèque[...]
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Changer le monde, mode d'emploi

Article : texte imprimé

Changer le monde, mode d'emploi

Alexandre Lacroix, Auteur |
Dans Philosophie magazine (055, 12/2011)
Présentation de Julian Assange, fondateur de WikiLeaks, et de Peter Singer, philosophe spécialiste de l'éthique. Transcription de leur conversation, en 2011, au cours de laquelle ils échangent leur point de vue sur le pouvoir de l'information, l[...]
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L'actualité :

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L'actualité : "lectures" de l'information

Sandrine Leturcq, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (229, 01/02/2011)
Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisen[...]
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Facebook et alii... Prudence

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Facebook et alii... Prudence

Claudine Chassaniol, Auteur ; Gabriel Giacomotto, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (227, 09/2010)
Présentation, en 2010, par des professeurs documentalistes des différents types de réseaux sociaux sur Internet : l'exemple de Facebook, Twitter et Linkedin ; les fonctions de ces nouveaux outils de communication à usage professionnel et/ou pers[...]
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Créer une page Netvibes

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Créer une page Netvibes

Sandrine Leturcq, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (223, 01/02/2010)
Fiche pratique, réalisée en 2010, pour l'utilisation du portail Netvibes : le rôle et l'intérêt des fils RSS comme passerelles de consultation d'un site ou d'un blog, à titre personnel ou pour la communauté scolaire ; conseils techniques pour cr[...]
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Evaluer la fiabilité d'une information sur Internet

Article : texte imprimé

Evaluer la fiabilité d'une information sur Internet

Sandrine Leturq, Auteur |
Dans Inter CDI (Etampes) (221, 09/10/2009)
Pistes méthodologiques, en 2009, pour l'évaluation de la fiabilité de l'information sur Internet : décodage de l'adresse URL à l'entrée du site ; guide pour l'analyse du site lui-même : questions sur l'auteur, le destinataire, la fiabilité, la v[...]
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